Dottoressa Chiara Bamberga
Sono Chiara: Tutor dell’Apprendimento, Coach e Docente.
Sono laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche e specializzanda in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione.
Il mio percorso professionale nell’ambito dell’apprendimento ha avuto inizio in seguito alla precedente formazione scolastica superiore di Liceo Socio Psico Pedagogico e alla Laurea Magistrale in Scienze della Natura, grazie alla quale ho lavorato nella Scuola come Docente di materia, Sostegno e come Referente BES (Bisogni Educativi Speciali) e in altre strutture scolastiche ed educative, continuando ad approfondire con costanza la mia formazione.
Mi occupo anche di Coaching Evolutivo, poiché l’apprendimento è un processo di arricchimento e crescita che riguarda la persona in tutti gli aspetti della vita e per tutta la vita, poiché ogni esperienza porta con sé l’opportunità di acquisire nuove prospettive di sviluppo.
Una parola chiave che identifica il mio lavoro, nonché fil rouge del mio percorso formativo, è “Evoluzione”, come processo graduale di trasformazione e di nuova e piena espressione di sé. Il cambiamento è un processo che parte dalla maturazione della consapevolezza dei propri strumenti personali, sia nella valorizzazione di risorse efficaci e talenti, sia nella presa di coscienza delle parti di noi che avvertiamo come “limiti” e ostacoli, favorendo un cambio di prospettiva verso una mentalità Growth Mindset, ossia un assetto mentale di consapevolezza che le proprie qualità, supportate da impegno e presa di responsabilità, possano portarci a raggiungere obiettivi e mete per noi importanti e che i “limiti” e gli “insuccessi” sono occasioni di crescita e di apprendimento significativo.
“Dentro ognuno di noi c’è un potenziale che aspetta solo di essere scoperto e sviluppato”, cita Reuven Feuerstein, padre dell’omonimo metodo di potenziamento cognitivo che lui stesso intende come vero e proprio credo che ciascuno possa crescere, cambiare e migliorare.
All’interno di studio Kairos mi occupo di accompagnare e affiancare le persone nel loro percorso evolutivo e di apprendimento, in ambito scolastico o di vita.